martes, 28 de agosto de 2012

Storyboard


Los Storyboards fueron creados por el estadounidense, Webb Smith. En la década de los 30' , los estudios Disney comenzaron a  utilizar los storyboards para sus películas animadas y así lograron incrementar la forma de organización de la producción. Este programa o herramienta, tiene utilidad al momento de elaborar guiones, ya sean dramáticos como informativos. Consta en posicionar imágenes en secuencia de acciones, los cuales van a ser filmados de manera en que cada escena se conozca en términos visuales.

Un storyboard proporciona una disposición visual de acontecimientos tal como deben ser vistos por el objetivo de la cámara. En el proceso de storyboarding, los detalles más técnicos complicados en el trabajo de una película pueden ser descritos de manera eficiente en el cuadro (la imagen), o en la anotación al pie del mismo. 


La elaboración de un storyboard está en función directamente proporcional con el uso: en publicidad a menudo es mucho más general para que el director y el productor aporten con su talento y enriquezcan la filmación, mientras que en cine es mucho más técnico y elaborado para que sirva de guía a cada miembro del equipo de trabajo.También podemos encontrar storyboards llenos de color o en blanco y negro, lleno de detalles o simplemente trazos que esbozan una idea de figuras. Es común la utilización del storyboard en animaciones ya sea tradicionales o por computadoras.


Lo que caracteriza al Storyboard es que el tiempo correspondiente entre cuadro y cuadro lo rige el discurso textual, la música y el sonido. Es un documento de uso privado del director y su grupo de trabajo, sirve para  planear los ángulos, disparos y posición de la cámara, también es la base para calcular el costo de la producción.~ El Storyboard cuenta con diversas herramientas que deben ser incrementadas de manera obligatoria:
  • Viñetas
  • Anotaciones sobre los dialogos o dibujos 
  • Números de paginas o capitulos
  • Indicadores para el dibujante 
Storyboard de manera interna



















Storyboard de manera externa
















Un storyboard en modo de pelicula (artículo citado de Youtube)



lunes, 20 de agosto de 2012

Medios colaborativos

El siguiente power point nos demostrará diversos medio colaborativos sociales y cada definición de los mismos.

Redes sociales

La siguiente presentación está relacionada a los aspectos más importantes de las redes sociales, conocimientos incorporados en las clases de nticx.

Comunicación y educación digital

 B) DISCURSO ELECTRÓNICO SINCRÓNICO

Correo electrónico: Es un medio tecnológico por el cual se agrupan diversas formas de interconexión entre diversos ordenadores ya sean, mensajes, documentos o informaciones, entre otros.
Grupos de noticias: Son grupos de personas que demuestran un interés por un mismo tema y pueden intercambiar mensajes, su funcionamiento es crear tertulias internacionales por red.
Foros: Es el intercambio de información de un determinado tema o producto que es un anfitrión en un servicio o línea. Incluye ultimas noticias sobre el tema, una capacidad de conferencia para preguntas o respuestas, entre otros.

DISCURSO ELECTRÓNICO SICRÓNICO

Chat: Conversación interactiva mediante internet, en tiempo real
Videoconferencias: es una comunicación simultanea bidireccional de audio y video, permitiendo mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí.

C) COMUNIDADES VIRTUALES DE TRABAJO 


La comunidad Virtual queda definida por 3 aspectos distintos:
  • La comunidad virtual como un lugar: en el que los individuos pueden mantener relaciones de carácter social o económico.
  • La comunidad virtual como un símbolo: ya que la comunidad virtual posee una dimensión simbólica. Los individuos tienden a sentirse simbólicamente unidos a la comunidad virtual, creándose una sensación de pertenencia.
  • La comunidad virtual como virtual: las comunidades virtuales poseen rasgos comunes a las comunidades físicas, sin embargo el rasgo diferenciador de la comunidad virtual es que ésta se desarrolla, al menos parcialmente, en un lugar virtual, o en un lugar construido a partir de conexiones telemáticas.
Sus principales objetivos son: 
  • Intercambiar información (obtener respuestas)
  • Ofrecer apoyo (empatía, expresar emoción)
  • Conversar y socializar de manera informal a través de la comunicación simultánea
  • Debatir, normalmente a través de la participación de moderadores.


Los principales beneficios que aportan las comunidades virtuales en los negocios son los siguientes
  • Branding
  • Marketing de relaciones
  • Reducción de costes
  • Provisión de ingresos
  • Desarrollo de nuevos productos
  • Introducción de nuevos productos
  • Creación de barreras a la entrada
  • Adquisición de nuevos clientes

El teletrabajo es una forma flexible de organización del trabajo que consiste en el desempeño de la actividad profesional sin la presencia física del trabajador de la empresa durante una parte importante de su horario laboral. Engloba una amplia gama de actividades y puede realizarse a tiempo completo o parcial. La actividad profesional en el teletrabajo implica el uso frecuente de métodos de procesamiento electrónico de información, y el uso permanente de algún medio de telecomunicación para el contacto entre el teletrabajador y la empresa.
No entran en esta definición aquellos que de siempre han realizado su actividad profesional fuera de la empresa ni tampoco los que trabajan en el domicilio solo ocasionalmente. 

COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE


Una plataforma de aprendizaje, es un conjunto de estructuras, políticas, técnicas, estrategias y elementos de aprendizaje que se integran en la implementación del proceso enseñanza-aprendizaje, dentro de las instituciones educativas. Si esta plataforma es virtual las estructuras y técnicas se fundamentan en las TIC`S, y las políticas y estrategias en la educación a distancia. Las TIC`S han evolucionado y con esto a aumentado las posibilidades educativas de quienes las utilizan, inicialmente se utilizaba como único medio de comunicación el correo, luego se fueron incorporando otros canales, como el foro, el Chat y las video conferencias y con ellos nuevos materiales multimedios.
La implementación de los materiales educativos para las plataformas virtuales deben responder no solo a los contenidos, estrategias de aprendizaje y evaluación, sino que aquí entra un nuevo elemento que es la moderación del curso, que implica en primera instancia manejo de herramientas tecnológicas, luego el conocimiento de las teorías de aprendizaje de ambientes colaborativos y de investigación.
Además, el éxito de las plataformas virtuales de aprendizaje tiene mucha relación con el grado de comunicación y la efectividad de la misma entre los participantes del curso y el facilitador.


EDUCACIÓN ANALÓGICA: la tecnología analógica es más antigua y se lleva usando durante décadas. También es más barata pero hay limitación en los datos que se transmiten. En cambio, la tecnología digital, cambia todas las señales de analógicas en digitales, permitiendo la transmisión del código binario, que luego será reconstruida mediante el software oportuno. Esta característica hace insuperable a la tecnología digital que es capaz de transmitir cualquier tipo de información sin tener en cuenta las amplitudes ni las pérdidas de información que acarreaba la tecnología analógica. Siempre es más precisa y clara.
Otra diferencia apreciable entre analógico y digital es la calidad. Hoy en día la tecnología digital deja mucho que desear aunque se van corrigiendo los errores que se producen en el montaje de datos. Aparte, el precio también resulta carísimo en comparación con la analógica. Esto también se está corrigiendo con el tiempo. Esperemos que se reduzca el precio cada vez más.